Experiencias
Se diseñaron tres laboratorios vivos de cocreación para que los asistentes se expresarán a través de la creación de un mural, una exposición fotográfica y una cartografía, sus percepciones sobre el territorio y las costumbres.
Arte Colaborativo
El Taller del Mural buscaba crear un espacio para la cocreación con niños del Centro Educativo de la vereda Mingo en Guachené, Cauca. El objetivo era explorar, desde el arte, imaginarios y representaciones posibles entre los niños, desde tres ejes transversales: raíz, territorio e identidad.
Además de entender y comprender el cuerpo como parte del territorio, mediante varias actividades entre actividades. lúdicas, reflexionar, tejer y conversar.
Al final los niños pueden reconocer en qué medida también hacen parte, muy importante de la pervivencia del territorio y sus costumbres.
Esta exposición fotográfica surge de un taller de fotografías y buscaba encontrar formas para representar prácticas culturales, expresar y re-interpretar las diversas maneras de vivir de una comunidad. Una de las formas para representar y expresar que tiene un alcance amplio en nuestro medio es la imagen fija. La fotografía.
Actualmente podemos utilizar los móviles o celulares para mostrar evidencias de nuestras vidas desde este dispositivo, en comunidades urbanas y rurales por igual. Se diseñó un taller para construir mensajes y narrativas con esta herramienta que permitiera a cualquiera de los participantes, contar-representar sus intereses, preocupaciones o sentir-pensar.
Cosecha de Saberes
Es un ejercicio de cartografía social que busca generar un espacio de empatía para compartir los saberes. Los asistentes inicialmente circulan en el lugar hasta que imaginariamente se ubican en un árbol del que cosechan un saber que comparten con los asistentes.
Luego se organizaron en grupos para realizar un mapa que representará los ejes temáticos propuestos: territorio y sus hitos o lugares de referencia; problemáticas comunitarias; la finca tradicional y el territorio, defensa e identidad.
Finalmente un representante de cada grupo de trabajo socializa su mapa y se complementa con los aportes de los demás. De esta manera se hace una actividad de creación con los líderes de la comunidad.
